“上海电气杯”第十二届工业设计大奖赛征集公告

为进一步贯彻落实科学发展观和科教兴市主战略,推进上海“设计之都”创新型城市建设进程,坚持文化创意与科技创新共同驱动,推动工业设计向高端装备制造业创新发展、转型提升,同时,为集团下属企业搭建工业设计服务平台,促进工业设计技术合作、信息交流、资源共享,帮助集团产品形象改观、完善产品人性化功能,切实提升产品市场竞争力和附加值,支撑集团转型升级大步前行。经研究决定继续举办“‘上海电气杯’ 第十二届工业设计大奖赛” 继续阅读

第五届“慈溪杯”工业设计大赛获奖公告

第五届“慈溪杯”工业设计大赛是地方政府为推动本地自主创新、产业升级而举办的大型工业设计竞赛活动。本届“慈溪杯”新增两大奖项(最佳对接示范奖和最佳产品设计奖),涉及范围更广,容纳企业更多。第五届“慈溪杯”经全国各地的高校学生、设计爱好者以及本地设计企业(机构)和制造企业积极参与,组委会共收到各地院校、单位、机构、参赛者的参赛作品2678件,其中有效作品数量为2399件,一稿多投作品为62件,参赛信息不符的作品为23件,合计无效作品为85件。 继续阅读

首届乐立方科学玩具设计大赛征集公告

一、活动背景
中国所生产的玩具产品约占据了全球的70%以上,虽然近几年我国玩具的自主品牌正在增多,但是贴牌生产仍然占据了半数以上的比例。玩具产业面临着转型与升级的挑战,必须加快自主创新的步伐,创立自己的知名品牌。富含创意的玩具产品,不仅能够改变这个劳动密集型产业的旧有面貌,还能够提高产业的附加值。创意,正是中国玩具产业努力的方向。 继续阅读

杭州市关于举办2013“市长杯”创意杭州工业设计大赛活动的公告

为更好地激发发明创造热情,倡导知识产权保护,进一步提升杭州市工业设计水平,加快培养工业设计人才,发展工业设计产业,实现“杭州制造”向“杭州创造”转变,推动经济转型升级,杭州市人民政府决定举办2013“市长杯”创意杭州工业设计大赛(以下简称大赛)。 继续阅读

第二届起亚汽车设计大赛30强入围揭晓

日前,以”我型我“绘”(My Style, My Design)”为主题的第二届起亚汽车设计大赛,自2012年11月26日启动以来,在近4个月的作品征集和评审后,终于在2013年3月25日决出30件优秀入围作品,并于大赛官方网站公布了初评入围名单。 继续阅读

2013“五金杯”第8届中国五金产品工业设计大赛征稿公告

前言:
为了提高我国五金产品创新设计能力,展现产品创新的新思路、新概念、新主张,促进中国五金产业发展,加强知识产权保护,增强国际竞争力,在浙江省五金产业工业设计示范基地建设推动下,举办“五金杯”第8届中国五金产品工业设计大赛。本次大赛注重产品创新及产业化,以提高五金产品的科技附加值和市场竞争力,推动我国五金制造业转型升级。 继续阅读

首届“帝度”杯家用电器工业设计大赛征集公告

帝度品牌诠释
DIQUA帝度是致力于卓越技术与精益制造的国际化高端家电品牌,以人、机、自然的和谐为研发理念,以智能、环保的生态家电为核心产品线,结合精智变频、精智保鲜、精智微波等全球领先的智能生态科技,为追求品质生活的消费者带来健康舒适的生活体验。 继续阅读

第四届(2013)中国玩具和婴童用品创意设计大赛征集通知

玩具在儿童全面发展中发挥非常重要的作用,为进一步促进我国儿童玩具自主设计和创新水平,中国玩具和婴童用品协会自2010年起,每年定期举办全国性的创意设计大赛,已成功举办三届。目前大赛已成为中国玩具和婴童用品行业最具权威和公正性的设计盛典。今年中国玩具和婴童用品协会、全国妇联儿童工作部将继续共同举办主题为“木艺新番、玩乐生活”的第四届中国玩具和婴童用品创意设计大赛。 继续阅读

第二届KIA Car Design Award 起亚汽车设计大赛征集公告

一、 主题/Theme
KIA:Design & China!(KDC!)
KIA的“K”设计元素(起亚设计基因 Kia design identity)与中国本土的 “C” 设计元素(Chinese aesthetic feeling)如何在汽车设计中合理对接,体现于KIA未来2020年的汽车产品之中,是我们提出汽车设计“KDC!”的原因所在。以此为背景,本届大赛以“我型我“绘”(My Style, My Design”)为口号,强调多元性概念革新和思维空间的开放性,为参赛学生提供了十二种全新设计课题。学生可以基于此定义、按照对于“KDC!”的理解进行设计创意。 继续阅读

高职工业设计有效教学模式研究——台湾职教特色引领下的工业设计教学模式

摘 要:工业设计专业是一个复合性强的专业,高职开设工业设计专业在学制上的限制又增加了培养合格人才的难度。我校的工业设计专业通过和台湾知名设计企业的合作,借鉴台湾职教模式,寻求全新的教学突破,几年的时间在教学和科研上都取得了一定的成绩,获得行业、企业的认可。本文认真总结了目前我校所形成的初具特色的项目引领式教学模式,结合案例介绍了该教学模式的操作流程,以期能够为同类院校有所启发。 继续阅读

从内容消费到健康消费看产品设计

摘要
 “工具作为人身体延伸的一种手段,是为了实现人的使用目的;”【1】人们对工具的使用不但解放了劳动力,也产生了设计;设计作为一种手段作用于产品满足使用者需要并引导消费。当下消费趋势已从 “工具消费”转向“内容消费”,满足了人们对功能的需求和精神的愉悦;尽管“内容消费”解决了“工具消费”对使用者情感关怀的不足,但有时也会给使用者带来伤害和对环境造成威胁。作为设计者,我们不得不再次整合“人——机——环境”在“内容消费”潮流下的新思路,通过设计引导一种“健康消费”。本文将从消费者角度出发,浅谈工具属性的转变和人的需求变化对产品设计的影响及意义。
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产品设计与价值分析

摘要: 产品设计与价值分析是企业进行市场竞争的有力工具。二者的关系直接影响竞争的结果。在充分研究产品设计与价值分析的基础上,提出两者是相辅相成,互相促进的关系。在对产品设计的过程中, 只有提高产品本身的使用价值人们才愿意购买。产品设计的好坏可以决定产品的价值。价值分析也可以促进产品的改进,使企业更加重视产品设计。
关键词:产品设计   价值分析   产品价值
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包豪斯教育对中国工业设计教育的影响

摘要:包豪斯教育对中国高校的工业设计教育影响是非常广泛的,在中国工业设计教育实施的过程中包豪斯教育给中国的工业设计教育带来了范例的同时也带来和各种矛盾。本文从包豪斯教育开始分析,对社会背景和多元的文化差异进行简单的研究,通过包豪斯教育对中国高校工业设计教育的影响和启示进行了分析,得出一些工业设计教育与教学的经验。在设计教育中要结合社会实践开创自己的设计道路。要在经验上取其精华去其糟粕,发展中国的工业设计教育。
关键词:包豪斯  工业设计教育  文化差异  包豪斯教育 
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