上海人民美术出版社《中国美术院校新设计系列教材》系列丛书


丛书名: 中国美术院校新设计系列教材
作者: 江明
页数: 144
出版日期: 2016.01
定价: 45元
书号: 978-7-5322-9615-6

编辑推荐
1)从课堂教学的角度人手,对图形创意的理论内容,分层次进行了有效的探讨与分析,便于初学者学习与掌握。
2)以大量的图例和注解对理论内容加以佐证,系统有序地总结了图形设计艺术的实质规律,培养创意思维,激发创意热情。
3)是一本有着规范性艺术研究成果,又贴近设计教学的权威设计教材。

内容简介
创意图形是艺术设计领域里重要的视觉传达语言,图形创意课也是一门重要的专业基础课程。本书以清晰的条理、详实的文字、丰富的图例介绍了图形创意课程的教学内容和方法,特别结合了大量的实践教学课题和成果,循序渐进、深入浅出,形成了一套较为完整的、具有较强实用性的教学材料。本书内容主要包括:基本概念、思维方法、具体方法和形式以及图形创意的应用。本书适合于大中专院校视觉传达专业必修课及其他设计专业选修课的教学,也是设计爱好者自学的必备教材。

关于作者
江明 江南大学设计学院艺术设计专业(视觉传达方向)副教授,硕士生导师。多年来担任平面设计领域的教学和研究工作,长期致力于图形创意、广告设计等方向的研究与实践并取得一定成果。曾在专业刊物上发表多篇学术论文和设计作品,出版了多部专著。

内页展示

目录
前言 _3
教学进程安排 _6
第一章 课程界定 _25
一 课程的基本内容 _26
二 课程的目的和意义 _27
三 图形创意课程与其他课程的关系 _28
第二章 关于图形 _31
一 图形释义 _32
二 图形的起源和发展 _35
三 图形的传达优势 _46
四 现代图形的设计原则 _48
第三章 图形创意的思维 _51
一 图形创意的思维过程 _52
二 与图形创意相关的创造性思维方式 _53
第四章 图形创意的起点—联想 _59
一 联想的定义 _60
二 联想的方式 _61
第五章 图形创意的核心—想象 _73
一 想象的定义 _74
二 解构 _75
三 单一形态的想象创新 _80
四 多个形态的创新组合 _92
五 图形中的空间转换 _116
六 图形的创意表现 _128
第六章 图形创意的应用 _135
一 平面设计领域 _136
二 向多维领域的拓展 _142
参考文献 _144